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摘要:
分析学生抗挫力弱的原因,从在课堂教学中培养学生抗挫力、巧借身边人和事培养学生抗挫力、在丰富多彩的课外兴趣活动中培养抗挫力、与家长联手培养抗挫力等方面,研究学校艺术活动与挫折教育的融合。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校艺术活动与挫折教育的融合研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 艺术活动 挫折教育 思想品德 成长 抗挫能力
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G621|G623.71
字数 1898字 语种 中文
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艺术活动
挫折教育
思想品德
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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