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摘要:
随着信息技术的飞速发展,各行各业都与信息技术具有千丝万缕的联系.在小学英语教学过程中,信息技术能够激发学生的学习兴趣,提高教师构建知识的能力以及帮助学生提高自主学习的能力,优化了课堂教学,提高了教学效率.
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小学英语
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整合研究
提高建议
小学英语教学中的信息技术整合
小学英语教学
信息技术
教学改革
现代信息技术与英语教学整合案例分析
现代信息技术
英语教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与小学英语教学的整合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学英语 自主学习
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琳 2 0 0.0 0.0
2 董金洋 1 0 0.0 0.0
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2011(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学英语
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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