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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文作为一门人文性较强的学科,对学生道德素养的形成以及语文素养的全面提升都有着密切的联系.所以,随着素质教育思想的深入实施,作为一线语文教师要深入研究教材,要通过多种活动的组织来展现语文课程的魅力,同时也为保护学生的语文学习兴趣、构建高效的语文课堂做出相应的贡献,进而为学生终身学习意识的形成奠定坚实的基础.
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学科价值
审美价值
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情感价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何最大化展现小学语文课程魅力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课程魅力 情景化 应用化 审美性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑世祥 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课程魅力
情景化
应用化
审美性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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