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如何最大化展现小学语文课程魅力
如何最大化展现小学语文课程魅力
作者:
郑世祥
原文服务方:
新课程
小学语文
课程魅力
情景化
应用化
审美性
摘要:
语文作为一门人文性较强的学科,对学生道德素养的形成以及语文素养的全面提升都有着密切的联系.所以,随着素质教育思想的深入实施,作为一线语文教师要深入研究教材,要通过多种活动的组织来展现语文课程的魅力,同时也为保护学生的语文学习兴趣、构建高效的语文课堂做出相应的贡献,进而为学生终身学习意识的形成奠定坚实的基础.
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小学语文
学科价值
审美价值
交流价值
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倡导自主学,展现语文课程魅力
素质教育
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篇名
如何最大化展现小学语文课程魅力
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学语文
课程魅力
情景化
应用化
审美性
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教学反思1
研究方向
页码范围
139
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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姓名
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小学语文
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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