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摘要:
英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体.灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域的思维活动、能力活动、情感活动.因此,在当今基础教育新课程改革形势下,充分发挥学生的主观能动性、灵活性.教师在教学过程中"因人施教"、"因材施教"探索和运用新型的教学方法,是必需和必要的.
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篇名 初中英语教学方法之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 兴趣 教学方法 阅读
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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1 张欣 25 58 5.0 6.0
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