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摘要:
本研究在深入分析河北北方学院植物科学与技术专业培养方案的基础上,针对日常本科教学实践,走访任课教师、在校生、毕业生、用人单位,了解专业教学效果,探讨通过完善培养方案,将观赏水草栽培学课程列入该专业本科生教学,合理配置理论和实验学时、传统授课方式与案例教学法、项目教学法相结合,引入微课、慕课授课方式,重视多媒体和互联网在该课程的应用等多种途径来提高教学效果,使学生能够成为适应社会的创新人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 植物科学与技术专业观赏水草栽培学课程建设探索与实践
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 植物科学与技术 观赏水草栽培学 课程建设 培养方案
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G642
字数 2884字 语种 中文
DOI 10.11974/nyyjs.20160832069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟刚 29 81 6.0 8.0
2 沈凤英 19 30 3.0 5.0
3 刘岩 16 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
植物科学与技术
观赏水草栽培学
课程建设
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
论文1v1指导