刍议高职英语口语的教学现状及教学方法

• 作者: 朱瑜
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 高职英语 口语 教学水平 交际能力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 聚焦教育
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 4026字
• 语种: 中文

摘要

近年来,全球化经济不断发展,国与国之间的交流日益频繁,国际贸易交流日渐增多.作为世界流通语言的英语普遍受到人们的重视.针对此,对口语人才的要求逐渐增多.高职院校中,英语口语水平的提高显得极为重要,成为高职院校英语工作者的当务之急.因高职英语在传统应试教育的影响,对英语口语淡化处理,并且在高职英语课堂上缺少英语口语教学课程的安排,使得口语教学一直是高职英语教学中的一个薄弱环节.基于此,就教学现状入手进行分析,探究新的教学方法,以求提高高职英语教学水平.