如何提高农村小学的拼音教学

• 作者: 张宣武 罗杰 罗邦谭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 拼音教学 教学情境 游戏 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

拼音教学是小学语文教学中的重要组成部分,它是学生日后进行识字、阅读和说好普通话的基础,总之,拼音教学在小学语文教学中占据着十分重要的基础地位.然而,拼音教学是一件极其枯燥无味的事情,小学生年龄小、自控力差,他们对拼音教学并没有表现出学习的兴趣,再加上我校是一所农村学校,教师的素养、学生的水平等问题,也对拼音教学产生了一定的阻碍作用,所以,采取行之有效的措施,进行有效的农村小学拼音教学,提高农村小学拼音教学的质量,是教师目前应重点研究和深入分析的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宣武		1	0	0.0	0.0
2	罗杰		1	0	0.0	0.0
3	罗邦谭		1	0	0.0	0.0