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摘要:
现代学徒制是体现高职教育高等性和职业性特点的人才培养模式。在明确政府、行业协会两大外部利益相关者的责任和义务的前提下,高职院校要从培养主体、学生身份、课程体系和师资队伍等方面建设内涵环境条件,与企业建立共赢、深度、持久的合作关系,逐步推广现代学徒制。
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英国
实践
职业教育
高职院校现代学徒制的运行机制构建
现代学徒制
机制
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利益相关者视域下有色金属行业现代学徒制长效推广机制的构建
来源期刊 企业导报 学科
关键词 利益相关者 现代学徒制 长效推广机制
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 企业制度与研究
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 3792字 语种 中文
DOI 10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.13.66
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕玲 12 5 1.0 2.0
2 何军 8 34 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
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2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
利益相关者
现代学徒制
长效推广机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
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