互动式小学英语课堂教学模式探索研究

• 作者: 葛洪清
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学英语 教育 研究 注意 问题
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

由于社会的不断发展,人们的生活水平不断地在提高,人们越来越认识到教育的重要性.小学三年级是孩子第一次接触英语,有一个良好的开端是非常重要的.通过互动式英语教学不但可以培养孩子沟通能力,而且还可以增强孩子的表达能力.本篇文章通过对互动式小学英语课堂教学模式的探索研究,并联系实际的教学,阐明了有关互动式小学英语课堂教学模式一定要注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛洪清		1	2	1.0	1.0