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摘要:
计算机应用基础课程是学生学习计算机知识的基石,其重要性不言而喻.理论教学和实践操作是计算机教学过程中必不可少的环节,要提升教学效果就必须采取有效的教学模式.本文对计算机应用基础课程一体化教学的开展进行了分析,并提出了具体办法.
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文献信息
篇名 浅谈计算机应用基础课程一体化教学
来源期刊 职业 学科
关键词 计算机 基础课程 一体化教学
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3653字 语种 中文
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1 王超 11 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
基础课程
一体化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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