农学专业生物信息学概论本科教学实践探讨

• 作者: 杨细燕 袁道军
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 生物信息学 课程建设 农学专业 研究性教学 开放式教学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 3170字
• 语种: 中文

摘要

随着分子生物学的飞速发展,尤其是二代测技术(Next Generation Sequence, NGS)的出现,生物信息学在农学等生命科学研究领域的重要性日益显现。华中农业大学农学专业从2012年开始开设生物信息学概论课程。笔者结合3年多的教学实践,从课程内容体系的确立与完善,一体化网络教学平台的构建,四阶段学习法的实施,课程考核体系的改革等方面,探索该课程建设与实践的特点方法,并分析存在的问题和提出了改革的思路。研究旨在提高学生关于生物信息学概论的学习热情,改善教学方法,进而提高教学水平,增强学生的综合实力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨细燕	华中农业大学植物科技学院	8	36	4.0	6.0
2	袁道军	华中农业大学植物科技学院	5	44	3.0	5.0