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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前的新课改环境下,学校教育对于数学学科的要求越来越高.因为数学学科不仅可以开发学生的智力,拓展学生的思维,更是培养学生创新能力与促进学生创新发展的基础学科,因此,数学教师要对当前的数学课堂教学进行不断反思,从而满足当今教育对于数学学科的新要求.
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数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
当前数学课堂教学几个问题之我见
开放式教学
好课
课前预设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈当前数学课堂教学的反思
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学课堂 教学反思 整体意识 应用意识
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
教学反思
整体意识
应用意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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