学导式教学法在语文教学中的应用及反思

• 作者: 徐萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学导式 应用 反思
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学导式教学法是课改所倡导的一种新的教学方式,也是锻炼学生自主学习能力,提高学生课堂参与度的重要方式.所以,教师要认真学习学导式教学法的核心思想,要有效地将该方法与语文教学结合在一起,以激发学生的学习热情,使学生在自主学习、主动探究中掌握知识,同时也养成良好的学习习惯,进而也为高效语文课堂的顺利实现做好保障工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萍		2	0	0.0	0.0