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摘要:
大类招生模式淡化了专业,学生更需要学业指导.文章将大类招生培养分为前后两个学习阶段,论述了两个阶段的学习特点和加强班导师工作的必要性,并提出了班导师在两个阶段的配置方式以及具体工作内容,最后指出了加强班导师工作的措施.
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文献信息
篇名 大类招生模式下的班导师学业指导研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 大类招生 学业指导 班导师 保障措施
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G647
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.12.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程正中 北方工业大学土木工程学院 32 239 10.0 14.0
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大类招生
学业指导
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