浅析小学品德与社会的几种常用教学方法

• 作者: 瞿辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 民主讨论 角色扮演
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“教学有法,教无定法,贵在得法.”小学品德与社会课是对学生进行道德教育的主要渠道,它对于引导学生从小培养和形成良好的品德和文明行为习惯起着举足轻重的奠基作用.但是就小学品德与社会的教材及教师的实践教学来看,繁冗复杂的理论知识对于天真烂漫的小学生而言,甚是枯燥乏味,教学效果也是高耗低效.讲述了在实践教学中的几种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿辉		6	2	1.0	1.0