作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
巧妙问答是实现借班上课有效互动的关键以“民主监督”课堂教学为例
课堂教学
借班上课
民主监督
问答
思想政治学科
教学实践
主题活动
高级中学
巧借生活情境开展小学数学教学的策略
小学数学
生活情境
创设方法
巧借体育竞赛,提高初中体育与健康教学质量
初中体育与健康
体育竞赛
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧铺妙垫,水到渠成——例析体育教学借班上课“四策略”
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩青春 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (47)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导