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摘要:
新媒体的出现为艺术设计类创业提供了更为广阔的平台,其本身所具有的开放性与延伸性为创业无论是在时间还是空间上都提供了便利,进而提高创业成功率.在对学生的创业教育中,老师应创意产业的战略与环境等特点开展创业案例教学,通过完善创业知识结构,培养学生创业方面综合素质的形成于提升.文章阐述了新媒体对艺术生创业的重要意义,探讨如何创建科学合理的创业教学模式,培养学生的创业意识并提升其创业能力.
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D2C模式
创业
创业教育
艺术设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体背景下艺术设计类学生创业教育探究
来源期刊 才智 学科
关键词 新媒体 艺术设计 创业教育
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏佳赟 9 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
艺术设计
创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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