小学语文阅读教学的现状及思考

• 作者: 王健全
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的基本环节.义务教育阶段,语文阅读教学对学生提出了较高的能力要求.新课程背景下的文本细读,从阅读教学出发,与阅读教学相互结合.学生在教师的引导下细读文本,关注文本的语言表达,在品词斟句中获得知识,提升阅读能力,形成语文的素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健全		2	1	1.0	1.0