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摘要:
采用数据挖掘中的相关性分析技术对融入数值计算的《C语言程序设计》实践教学的调查问卷进行统计分析,通过采用SPSS统计软件对调查结果的数据进行可靠性分析、高斯检验、相关性分析和分组相关性分析等得出重要的教学信息,并为指导实践教学提供必要的参考,同时丰富采用数据挖掘算法进行教学问卷调查的实践内容.
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文献信息
篇名 相关性分析在融合数值计算的《C言程序设计》实践教学效果问卷调查中的应用
来源期刊 探索科学 学科
关键词 相关性分析 问卷调查 高斯检验
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 305-307
页数 3页 分类号
字数 3134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁静 10 5 1.0 1.0
2 李忠 20 36 4.0 5.0
3 王薇 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
相关性分析
问卷调查
高斯检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
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