绘画在幼儿语言教育中的应用分析

• 作者: 刘俊平
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 绘画 幼儿 语言教育 应用
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是学好语言最重要的一个阶段,如果能抓住幼儿期教育的机会,就可以激发幼儿语言方面的潜能,让幼儿可以更好地、更全面的发展,所以幼儿教育也就变得尤为重要.一个良好的幼儿教育不仅可以提高幼儿的语言表达能力,而且可以增强幼儿对世界的认知能力.同时,绘画也为幼儿的语言教育提供了一个发展的平台.作为形象语言的绘画,它是一种特殊的符号,是与语言有着密切联系的图语,它的存在开发了幼儿的智力以及想象力,也培养了幼儿绘画的兴趣,深受当代幼儿的喜爱,为幼儿的成长做出了巨大的贡献.