全程健康教育在糖尿病患者中的护理效果评价

• 作者: 卢碧辉
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 护理效果评价
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 论著
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 1320字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨全程健康教育在糖尿病患者中的护理效果，为全程健康教育在糖尿病患者中的护理治疗提供理论依据。方法选取2015年3月~2016年4月在我科接受治疗的88例糖尿病患者作为此次研究对象，并将其随机分为观察组与对照组，每组患者44例，对照组患者采用常规护理干预进行治疗，观察组患者采用全程健康教育干预进行治疗。结果观察组患者血糖控制、糖尿病知识掌握、自我管理能力和护理满意度明显高于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）；干预前，两组患者空腹血糖和餐后2 h血糖差异不明显，无统计学意义（P＞0.05）；干预后，观察组患者空腹血糖和餐后2 h血糖明显好于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论全程健康教育在糖尿病患者中的护理效果显著，改善了生活质量，提高了护理满意度，降低了并发症的产生，提高了治愈率。