论赏识教育在高中思想政治课中的运用

• 作者: 张凌雁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 思想政治课 赏识教育
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.059

摘要

自2001年起，我国实行第八次课程改革，课改对高中思想政治课教学提出更高的要求。贯彻以学生为本的教学理念，培养学生健康的学习态度和生活观念成为高中教学的一个新目标。由此教师要采用新的教育方式来解决教学中的此类问题，近年出现的“赏识教育”理念便能很好地契合高中思想政治课程改革的这种要求。