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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文课堂教学活动中,借助有效的课堂提问,能够提升课堂教学质量.立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了“课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略”.
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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施
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有效性实施
课堂提问在小学语文教学中的有效性应用分析
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有效性
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂提问 小学语文 实施策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施必云 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
小学语文
实施策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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