探析幼儿园活动游戏化教学策略

• 作者: 刘小琴
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 幼儿 游戏化教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学科窗
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学是我国当下幼儿教育改革发展的方向,贯穿了整个幼儿园教学的始终,是幼儿教学中至关重要的教学方式.幼儿园以游戏为基本活动,通过符合幼儿生理及心理发展特点的游戏,将游戏与学习紧密结合起来,在幼儿时期就以潜移默化的形式将良好的学习方法引入幼儿的生活中,渐渐地培养起自主自发的学习习惯.文章就幼儿园活动游戏化教学策略进行了简单的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小琴	江苏省淮安市实验小学幼儿园	2	2	1.0	1.0