我国文科类教育软件在教育中的应用现状

• 作者: 张俊峰 徐琦慧 黄威荣
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 工学
• 关键词: 人文社科 教育软件 应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.52
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

随着高斯科学技术日新月异的迅猛发展,信息化如今已经成为全球发展的大趋势,人类社会正由工业社会向信息社会迅速发展.而教育作为民族振兴和社会进步的奠基石和根本,教育信息化在我国教育发展事业中已是举足轻重,是促进我国教育发展的关键环节而教育软件又是信息化的核心内容之一.本文主要通过研究我国人文社科类教育软件在教育中应用的具体情况,发现存在着开发和应用时需要注意和避免的一些问题,这样教育软件才能得到发展,我国的教育信息化才能真正得到推动和落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄威荣	贵州师范大学教育科学学院	22	90	5.0	9.0
2	张俊峰	贵州师范大学教育科学学院	9	19	3.0	4.0
3	徐琦慧	贵州师范大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0