原文服务方: 科技与创新       
摘要:
《数字逻辑电路》是一门工程实践性很强的课程.针对课程教学的内容和特点,着重研究了教学模式、教学方法和教学手段等方面的改革.这些改革探索不仅有利于提升课堂教学效果,还有利于提高学生的学习主动性和综合应用能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 《数字逻辑电路》教学改革研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 《数字逻辑电路》 教学改革 EDA 课堂教学效果
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 128,132
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.21.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊景 桂林电子科技大学教学实践部 15 84 4.0 9.0
2 梁桂英 桂林电子科技大学信息科技学院 15 44 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《数字逻辑电路》
教学改革
EDA
课堂教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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总被引数(次)
202805
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