作者:
原文服务方: 科技与创新       
摘要:
这是一个信息爆炸的时代,这也是一个计算机技术、人工智能大行其道的时代,如果不能很好地掌握计算机应用技术,那么,在未来的社会中,他无疑将成为落后的一份子.从国内高职教育现状来看,虽然开设了与计算机相关的课程,但是,存在追求基础而牺牲专业,追求专业而牺牲兴趣等问题.简要探讨了高职计算机教学中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决措施,以期对高职教学有所启发.
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促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
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计算机基础
教学方式
实践环节
计算机应用基础课教学创新
计算机专业
职业能力
方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机基础教学创新研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 计算机教学 高职教育 技能型人才 人才定位
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.21.127
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周善国 9 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
高职教育
技能型人才
人才定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41330
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202805
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