基于研究型教学的《财务决策》考核方式探索

• 作者: 于小轩 全晶 邹武平
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 研究型教学 财务决策 考核方式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

《财务决策》课程传统考核方式在实际应用中存在着许多弊端,在建设研究型大学背景下,课程考核方式要进行相应改革.要转变观念,把创新能力的培养作为教学考核的首要任务;要增加考核次数和平时成绩比重;要丰富考核形式,增强检验效果;要重视考核结果的分析与反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹武平	广西大学商学院	48	374	9.0	18.0
2	于小轩	广西大学商学院	3	2	1.0	1.0
3	全晶	广西大学商学院	3	3	1.0	1.0