如何提高高中语文阅读课效率

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中语文 阅读效率
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

在倡导"素质教育"的今天,我们遵循"以人为本,以学生为主体"的先进的教学理念,探索学生全面发展之路.高中的语文阅读课需要在如何提高学生素质方面给予更多的思考,拟定一套切实可行的方案,并有效地落实到实际的课堂教学中,以此为基点,高中语文阅读教学迫切需要在教师、教材和学生这最基本的教学三环节中进行认真检验的基础上,确定有别于其他学科的不同的教学原则,从而有力地促进高中语文阅读的素质教育.这种语文阅读的教学方法以激发学生的潜能为根本,强调学生积极主动地参与,不是把知识的传授作为培养学生能力的手段,教师的主动性要主要放在设计课程上,课堂教学应尽量开发和保护学生的想象能力、探索能力和创造能力的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雷		2	0	0.0	0.0