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摘要:
本文从半导体物理教学中存在的突出问题出发,结合地方性新建本科院校新能源专业学生的特点和培养目标,论述了从大纲修订、讲义编写、教学手段、实验开设等多方面进行的教学改革措施,有效提高了教学质量.
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文献信息
篇名 新能源专业"半导体物理"课程教学改革初探
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 新能源 半导体 教学改革
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.12.021
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