基于超循环理论的中学体育教学研究

• 作者: 丁军
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中学体育课程 教学研究 超循环理论
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

在本次的研究中,主要将超循环理念应用到中学体育教学中.通过对超循环理论进行简单介绍,将其应用后得到的结论进行分析.在分析得知,为了使学生和体育教学能向着积极的方向发展,体育教师应对教学内容和方式进行创新,进而使学生能积极的参与到教学活动中,望本文的论述能为现今中学体育教学的进步与发展起到促进的作用.