分析汉字构形 改进识字教学

• 作者: 甘巧芳 罗琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 汉字构形 识字教学 字理
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何根据汉字的构形特点,进行优质高效的课堂教学,是当今小学语文改革的重点.就这一课题做一些理论和实践上的研究和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琳		3	3	1.0	1.0
2	甘巧芳		1	0	0.0	0.0