浅析高中英语阅读教学改进策略的几点思考

• 作者: 李晓兰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2016,（5）
• 页码范围: 48-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语已经成为高考的重要科目之一,而阅读理解是英语考试中的重中之重,有言道"得阅读者得天下",可见英语阅读在高中英语学习中的重要性。因此,培养学生英语阅读技能就成为教师的职责。传统的高中英语教学,管理模式极度僵化,形式化问题十分突出,不但不利于我国高中英语阅读教学的发展,也不利于学生素质的整体提高。学校教育要以人为本,为了学生综合素质不断提高,本文重点对高中英语阅读教学中存在的问题进行分析,通过问题探讨,提出相对应的问题改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓兰		2	2	1.0	1.0