基于网络环境下的青少年心理健康教育分析

• 作者: 江玲青
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 哲学
• 关键词: 网络环境 青少年 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术日新月异的今天，网络的应用与普及已经到达了一个前所未有的高度。网络环境给社会营造了一种自由、开放的空间，在传播正能量的同时也无法避免一些负面能力的传递。我国青少年正处于成长关键期，人格尚不健全，对事物的认知尚不全面，在开放的网络环境下，容易受到多种负面影响，对心理健康造成一定的伤害。以下，本文就对网络环境特性，以及网络环境对青少年心理健康影响进行了分析，并探讨了网络环境下加强青少年心理健康教育的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江玲青		6	5	1.0	2.0