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摘要:
《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)实施以来,初中化学教材出现了不同的版本,有人教版、上教版、鲁教版、苏教版等随之改变的还有教师的“教”与学生的“学”新课标有哪些突出的变化?人教版初中化学教材有什么新特点?如何使新课标的三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”更好地得到落实?这些都是本文将要探讨的问题。
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文献信息
篇名 人教版初中化学教材变化分析与教学建议
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 初中化学教材 人教版 教学建议 化学课程标准 义务教育 三维目标 情感态度 新课标
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G634.8
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1 孙益辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中化学教材
人教版
教学建议
化学课程标准
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三维目标
情感态度
新课标
研究起点
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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