工程教育专业认证背景下水利水电工程专业人才培养模式

• 作者: 卢晓春 戴凌全
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育专业认证 水利水电工程专业 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.014

摘要

专业认证对于确保工程教育质量的提升有着重要意义，它有助于引导专业办学模式由重规模的外延式发展向重效果的内涵式发展转变。地方高校的特色专业应以工程教育专业认证为契机，通过与用人单位共同商讨明确专业目标，制定合理培养方案，依托区位优势加强大学生实践能力培养，可以全面提升水利水电工程人才培养质量，培养高水平的水电工程师。