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单招大学生英语学习焦虑与英语学习成绩的相关性分析
单招大学生英语学习焦虑与英语学习成绩的相关性分析
作者:
王迪
解妮娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
英语学习
学习成绩
摘要:
外语学习焦虑很久以来就是二语习得研究领域的一个焦点问题.在这些研究中,相当一部分是研究外语学习焦虑和外语学习成绩的相关性.然而,研究结果并不一致.本文以单招大学生为受试,研究英语学习焦虑和英语学习成绩之间的相关性.在研究结果的基础上,进一步探讨了引发学生英语学习焦虑的原因和降低学生焦虑的措施.
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文献信息
篇名
单招大学生英语学习焦虑与英语学习成绩的相关性分析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
大学生
英语学习
学习成绩
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
评价分析
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
字数
1979字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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王迪
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4
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解妮娜
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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