叙事疗法在大学生团体心理辅导员中的应用 ——以提升大学生心理资本为例

• 作者: 曹传伟 林希 许旭
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 叙事疗法 团体心理辅导 心理资本 大学生
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

本研究以叙事疗法为理论背景,结合大学生团体心理辅导的形式,以提升大学生心理资本为团体活动主题,制定、策划、实施和评估团体心理辅导方案,帮助大学生将自我困扰外化于自身和他人,通过故事述说、问题外化、自我认同等方法,帮助大学生理性积极地解读自我和他人,借用团体的力量,帮助大学生提升心理资本.