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摘要:
科学素养是公民综合素质的重要指标,现代教育观下,越来越多的研究者将科学素养的研究重心转向对幼儿教师科学素养的关注.而中职学前教育专业学生作为未来的幼儿教师,他们科学素养的高低直接关系到幼儿教师科学素养的整体水平,也直接影响着幼儿科学素养的形成.因此,对中职学前教育专业学生科学素养的调查,就显得尤为重要.
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文献信息
篇名 基于中职学前教育专业学生科学素养的调查研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中职学前教育 科学素养 调查研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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1 邢羽佳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职学前教育
科学素养
调查研究
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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