不可忘“本”

• 作者: 余智华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 文本 背景 作者 重点
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

教学经验丰富的老师随手拈来一篇文章就可以看通它的重难点，梳理文章的脉络结构，但有时却因太熟悉而缺少对课文的细细研读。“熟悉”反而会妨碍你发现和感知课文内容；面对新教材，必定竭尽所能搜集优秀教案，寻找一个设计上的亮点，增加眼球，有时，就因这份急躁而缺少对课文的细致品读。文本，对于老师而言，是最原始，但又最宝贵的教学资料。因此，不可忘“本”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余智华		1	0	0.0	0.0