议程设置理论在大学生思想政治教育中的应用探索

• 作者: 刘影 江世鑫 车琳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 议程设置 高校 舆情引导 思想教育
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.07.003

摘要

议程设置理论是传播学中经典理论。议程设置效果并没有随着新媒体的迅速兴起、信息的泛滥而消亡，依旧能够有效引导受众“想什么”，尤其在高校思想政治教育工作中也有广泛的应用。一方面，高校应充分把握议程设置的过程和特点，尽力发挥议程设置理论在校园舆情引导中的作用，另一方面，通过选定议题、构造议题、突出议题三个环节提升高校思想政治教育导向性和实效性。