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摘要:
经济全球化、社会信息化推动了世界文化的融合,中国与西方国家的经济贸易往来以及文化往来更加频繁,在这样的背景下,市场对高素质英语人才的需求不断增加,因此,我国教育领域对英语教学也极为重视,以英语课堂作为平台,为市场提供更多的优秀人才.茶文化是中国与西方文化的交合点,茶文化源于中国,传入西方国家以后,对英国以及其他各国文化都产生了深远影响,通过茶名翻译的策略研究,既能够推动中国传统茶文化的传承与发展,还能够推动中西文化的融合.本文基于目的论指导下的茶名翻译教学进行几方面研究.
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文献信息
篇名 目的论指导下的茶名翻译策略研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 目的论 茶名翻译 教学策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号
字数 3085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶宇 10 9 2.0 2.0
2 詹丹辉 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
目的论
茶名翻译
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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