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摘要:
目的:分析健康教育对提高初产妇婴儿喂养及护理知识认知的影响。方法:选择2015年1月-2016年8月100例我院产科收诊初产妇为观察对象,随机分为观察组与对照组,每组各50例。对照组采取常规健康教育,观察组给予系统化健康教育。观察两组产妇对婴儿喂养知识和护理知识的掌握情况。结果:观察组在婴儿喂养知识得分及护理知识得分显著高于对照组,两组间的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:系统的健康教育能够提高初产妇婴儿喂养及护理知识认知,有助于促进新生儿健康成长,值得在临床中推广使用。
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文献信息
篇名 健康教育对提高初产妇婴儿喂养及护理知识认知的影响分析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 初产妇 喂养知识 护理知识
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 R473.71
字数 1787字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周榕 合肥市第八人民医院产科 4 4 1.0 1.0
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