深化动漫课程教学 培养学生创造能力

• 作者: 高嘉达
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 动画课程 艺术修养 创造能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教材研究1
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在动漫课堂实际教学中,教师应促进学生主动学习,使其形成信息技术基本操作能力,同时培养信息素养,并提高艺术修养.通过娱乐方式在动漫课堂教学中的应用促进学生情感、认知的发展,探索学生“在娱乐中学习”,培养学生创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高嘉达		3	1	1.0	1.0