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高中化学教学中探究式教学方法的应用
高中化学教学中探究式教学方法的应用
作者:
袁晓晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学
探究式方法
应用分析
摘要:
高中化学相对复杂,部分学生学习时感觉异常吃力,需要教师改革传统教学模式,引入新的教学方法,提高课堂教学效率。本文中笔者以探究式教学为切入点,分析高中化学教学中如何有效应用探究式教学方法,并以具体案例为说明,详细分析教学时需要注意的问题。
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文献信息
篇名
高中化学教学中探究式教学方法的应用
来源期刊
同行
学科
教育
关键词
高中化学
探究式方法
应用分析
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
216-
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁晓晓
扬州大学化学化工学院
2
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
探究式方法
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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