创设情景激发学生学习英语的兴趣

• 作者: 崔萍萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 情景 兴趣 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 字数: 6323字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的目的不仅是教给学生语言的基本规律,更重要的是培养学生运用语言的能力.好奇是学生的天性,兴趣是最好的老师.托尔斯泰说过:"成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣."有位心理学家也曾经说过:"儿童的活动受兴趣和需要支配."因此,教师在课堂上要尽量创设情境,利用实物、图片、动画、视频等工具进行教学,使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感受,从而培养学生强烈的学习兴趣.

作者信息

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1	崔萍萍		2	0	0.0	0.0