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摘要:
在当前的职业素质教育中,体育教学作为公共课往往被排斥在课程改革体系之外,即使在完成课程改革也难以与专业教学相联系.因此,通过在现有体育教学中植入更多含有“静、思、淡”的文化元素,将能与传统的体育项目一致来完善学生的综合素质建设.具体的运用模式包括:探寻茶文化运用的切入点、茶文化与体育精神的交融、突出应用于传统体育教学、启发学生比较这两类文化等四个方面.
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文献信息
篇名 茶文化传承在体育教学中的运用
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 体育教学 运用 体育精神
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 3065字 语种 中文
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节点文献
茶文化
体育教学
运用
体育精神
研究起点
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期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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