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摘要:
在高中信息技术教学中,要注重创设情境引导学生思考、注重均衡发展提高学习效率、注重设计任务突出重点.要充分考虑其知识与技能相结合的特性,让学生通过不断实践,实现操作能力、创新能力的提高.
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构建高中信息技术高效课堂的有效策略
信息技术
高效课堂
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文献信息
篇名 构建高中信息技术高效课堂的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中信息技术 高效课堂 情境 合作 任务
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1853字 语种 中文
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高中信息技术
高效课堂
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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