知识型新移民文化融合的内容及途径分析

• 作者: 陈玲玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 知识型新移民 文化融合 内容
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: C912.8
• 字数: 2980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.10.064

摘要

随着社会不断进步，经济持续发展，城市化进程日渐加快。在东莞城市建设过程中，知识型新移民成为其不可或缺的核心力量，也是该地区市民群体的重要组成要素，“新莞人”和当地居民共同推动着城市的繁荣与发展。知识型新移民生态融合必须遵循循序渐进的原则，必须经历三个阶段，“适应—共生—协同”，而在每个阶段融合形式各不相同。为此，必须全面、客观分析知识型新移民文化融合的具体内容，通过不同途径采取可行的措施予以完善，进一步推动知识型新移民文化融合进程，更好地展现“新莞人”具有的价值，不断促进东莞地区经济持续发展。