小学数学教学中学生的兴趣的激发策略研究

• 作者: 李宝华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

伟大的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."可见,浓厚的学习兴趣是促使学生参与学习的前提.能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键.在数学课上,培养学生学习数学兴趣的途径虽然是多种多样的,但重要的办法是如何选择适当的教学方法,加强操作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝华		3	0	0.0	0.0